Tennis a scuola
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A scuola con il Tennis … Siamo convinti che se avvicinandosi per la prima volta ad un pianoforte si fosse in grado di suonare una qualsiasi melodia, l’innamoramento con lo strumento sarebbe pressoché immediato: questo succede anche con altre attività , lo sport, primo fra tutte. Fra le tante cose che rendono popolari e super amate alcune discipline sportive, il calcio ne è un esempio, ci sono: l’immediatezza con la quale si apprendono i fondamenti e la facilità di organizzare una forma di confronto fra due o più contendenti. Molti ricercatori considerano il tennis, fra gli sport individuali, uno dei più complessi sul piano coordinativo e tecnico-tattico; quindi, come succede in altre discipline, l’avvicinamento alla parte addestrativa deve avvenire in modo graduale attraverso giochi ed esercizi che raggiunto l’obiettivo del ‘mi sono divertito’, creano quei prerequisiti coordinativi fondamentali per facilitare il successivo apprendimento. Primo obiettivo di questo corso vuol essere la sua propedeuticità ; in particolare il periodo formativo dovrebbe iniziare dai bambini di 4/7 anni ma, considerando che l’analfabetismo motorio di base cresce nei paesi occidentali, tutti hanno bisogno di un percorso introduttivo di verifica delle potenzialità , capacità e abilità possedute. Se per i principianti adolescenti il recupero di alcune qualità è indispensabile perchè imparino in breve tempo una ‘coordinazione grezza’ che consenta loro di divertirsi e quindi di appassionarsi a qualsiasi sport in generale e anche al tennis, per i più piccoli la propedeutica è a nostro avviso l’unica strada da percorrere. Il progetto della Scuola Tennis Montecchia è speciale perché teso a promuovere i seguenti obiettivi generali de ‘il corpo e il movimento’ e dell’educazione motoria:
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